Классное дело

Новые технологии в образовании

8 (8152) 77-70-43

Т.ф.: 8 (8152) 77-70-45
Бух.: 8 (8152) 77-70-55

Таблица умножения

«Кей хотел прочесть «Отче наш», но в голове его вертелась лишь таблица умножения». В этой цитате из Г-Х Андерсена виден тот, почти мистический, ореол, которым окружено изучение таблицы умножения в традиционной школе. Таблица возникает как откровение свыше, долг ученика – затвердить эти 100 примеров наизусть.

Между тем таблица может возникнуть прямо на уроке, появиться в результате совместного творчества детей, находящихся в классе. Можно складывать одинаковые слагаемые, укладывая палочки равной длины друг за другом. А можно пересчитать клеточки в соответствующем прямоугольнике.Дальнейшая работа позволяет детям открывать закономерности, связи между примерами таблицы.

Палитра. Основа круглая с цветными фишками

Палитра — универсальное пособие для работы с последующей самопроверкой. Карточка с заданием накладывается на деревянную основу. Ребенок берет в руки фишку, соответствующую заданию, ищет подходящий ответ и кладет фишку в углубление рядом с этим ответом. При проверке карточку переворачивают, снова кладут на палитру и затем проверяют, совпадают ли цвет и форма фишек с раскраской по краям заданий.

Таблица умножения. Палитра круглая: наборы карточек

В серию «Таблица умножения» входят три набора карточек к круглой палитре, позволяющих потренироваться в умножении однозначных чисел. Задачи в картинках имеют занимательные сюжеты, близкие детям (магазин, луна-парк, цирк, детский праздник).

Судоку 2. Многоразовые карточки на печатной основе

Комплект карточек многоразового использования с известной головоломкой. Карточки составлены из традиционных квадратов на 9 символов. В верхней части каждой карточки указаны те символы, цифры или буквы, которые необходимы для решения головоломки.

Таблица умножения. Арифметика 2 часть 2. Методические рекомендации к многоразовым карточкам на печатной основе

Краткие методические рекомендации содержат разъяснения наиболее важных тем, затронутых в карточках Арифметика 2 часть 2. Приводятся рекомендации по фронтальному сопровождению работы с карточками при помощи магнитного плаката.

Таблица умножения. Методические рекомендации к магнитному плакату

В брошюре подробно описана работа с таблицей умножения. Ритмические упражнения для осознания понятия кратности, работа со счетной линейкой и числовой прямой, коллективное создание таблицы школьниками. Процесс ее поэтапного освоения.

Таблица умножения. Арифметика 2 часть 2. Многоразовые карточки на печатной основе

Предназначаются школьнику, еще не начинавшему изучение таблицы умножения. Многократное вычисление произведений однозначных чисел и выявление связей между различными примерами позволяет свести к минимуму механическое заучивание примеров таблицы.

Мат-Решка. Математический онлайн-тренажёр. Справочная информация и методические советы

Мат-Решка — интерактивная среда обучения математике для младших школьников, позволяющая каждому ребёнку двигаться по собственной образовательной траектории, определяемой его математической подготовкой и результатами выполнения заданий. В пособии приводятся основные сведения о математическом онлайн-тренажере Мат-Решка Тренажёр Плюс и Библиотеке заданий Мат-Решки и даются методические рекомендации для учителя.

Математика и информатика 1-4. Семенов А. Л., Рудченко Т. А.

Курс «Математика и информатика 1-4» разработан специально под новый Стандарт начального образования. В соответствии с этим в курсе реализованы наиболее современные и результативные подходы к обучению младших школьников, в частности: интеграция предметного содержания математики и информатики в рамках единого курса, системно-деятельностный подход к обучению, учет возрастных и индивидуальных особенностей учащихся, формирование ИКТ-компетентности школьников на первой ступени образования.

Таблица умножения. Магнитный плакат

Пособие позволяет организовать работу с таблицей творчески, свести к минимуму зубрежку примеров за счет прояснения связей между ними. Специальные накладки скрывают часть произведений, чтобы вычислить остальные.