Специальное образование

В настоящее время около 1,6 млн. детей, проживающих в Российской Федерации (4,5% от их общего числа), относятся к категории лиц с ограниченными возможностями здоровья и нуждаются в специальном (коррекционном) образовании, соответствующем их особым образовательным потребностям.

Интеграция современных образовательных технологий в систему основного и дополнительного образования больных детей, детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями позволит преподавателям и психологам провести коррекцию отклоняющегося развития, а детям с ДЦП, нарушениями речи, слуха, зрения, с нарушением интеллекта и с задержкой психического развития поможет приобрести недостающие навыки и знания по изучаемым предметам, расширит возможности их доступа к образовательным программам и посильной трудовой деятельности.