Начальное образование
Образовательное пространство современной начальной школы с учетом нового ФТОС НОО должно включать в себя два контрастных пространства: игровое и учебное. Классные помещения, естественнонаучная лаборатория, зоны подвижных занятий, пространства специальных занятий (технология, музыка, художественное творчество и др.) объединяются единой информационной средой.Возможны разные варианты организации этого пространства: все уроки ученики начальной школы проводят в одном кабинете, имеющем весь состав необходимого оборудования (при этом площадь кабинета должна быть не меньше 100 м2), либо ряд уроков учащиеся проводят в специализированных кабинетах, в которых размещается и часть соответствующего оборудования.
Образовательная среда должна создавать условия для формирования ключевых компетентностей, стимулировать творчество учащихся и повышать их мотивацию, а простота и доступность современных технологий предоставлять возможность оперировать простыми в использовании мультимедийными средствами как в межпредметной проектной деятельности и внеклассной работе, так и на уроках по всем предметам учебного плана.
Мы - читатели. Литературное чтение. 1 класс. Учебник
Учебник входит в состав УМК по литературному чтению для 1-4 классов «Дети-читатели». Предназначен для работы с первоклассниками в послебукварный период и строится на материале детской литературы. Это поэтические азбуки, поддерживающие интерес к буквам, звукам, алфавиту; стихи и рассказы детских писателей о трудностях и смешных ситуациях, связанных с освоением процессов чтения и письма; стихи детских поэтов, обладающие звуковой образностью и образностью формы; поэтические сказки и сказки-малютки.
Дети-читатели. Учебно-методический комплект по литературному чтению 1-4
УМК имеет современную комплексную структуру: печатные учебные пособия в сочетании с электронной интерактивной средой, предполагающей коммуникацию участников образовательной деятельности, практическую работу с материалами сайта, фиксацию промежуточных и итоговых результатов, автоматическое формирование портфолио как ученика, так и учителя.
Врун, фантазёр, мечтатель? Литературное чтение. 2 класс. Рабочая тетрадь № 2
Рабочая тетрадь входит в состав УМК по литературному чтению для 1-4 классов «Дети-читатели». Предназначена для сопровождения занятий по книге Эриха Распэ «Приключения барона Мюнхаузена» в течение второго полугодия второго класса (линия формирования читательских позиций). В тетради организовано наблюдение за устройством глав книги. Наблюдение мотивируется игровой задачей — сочинение детьми новых глав для книги про Мюнхаузена.
Буратино и Пиноккио. Литературное чтение. 3 класс. Рабочая тетрадь №1
Рабочая тетрадь входит в состав УМК по литературному чтению для 1-4 классов «Дети-читатели». Помогает организовать на уроке сравнительное чтение двух классических детских книг: сказки итальянского писателя Карло Коллоди «Приключения Пиноккио» и романа-сказки Алексея Толстого «Золотой ключик, или Приключения Буратино».
Живое слово. Кликер: Библиотечка учителя. Начальная школа
Дополнительный модуль к универсальной учебной среде Живое Слово. Кликер содержит 35 готовых заданий, предназначенных для обучения письму, чтению, развитию речи и коммуникативных навыков на русском языке, а также выполнения проектов по курсам «окружающий мир», «русский язык», «чтение» и интегрированных межпредметных проектов.
ПервоЛого 4.0. Интегрированная творческая среда
Интегрированная творческая среда на базе языка Лого для начального школьного и внешкольного образования. С помощью ПервоЛого 4.0 дети учатся писать, читать и считать, развивают свою речь и художественные способности, и, конечно, осваивают современные компьютерные технологии.
Минимум надписей, максимум красочных пиктограмм – основа дружественного интерфейса ПервоЛого 4.0.
Минимум надписей, максимум красочных пиктограмм – основа дружественного интерфейса ПервоЛого 4.0.
ЛогоКлавиатор. Практикум по клавиатурному письму и русскому языку для учащихся 1-4 классов
ЛогоКлавиатор – расширение программы ПервоЛого, предназначенное для развития навыков клавиатурного письма, и одновременно являющееся практикумом по русскому языку. Теперь, не выходя из своей привычной творческой среды ПервоЛого, ученики могут выполнять интерактивные задания по русскому языку и осваивать метод "слепой печати".
Экспериментальная лаборатория в кабинете математики. Описание оборудования и методические рекомендации
Опыт измерения, конструирования и вероятностного эксперимента (включенного в понятный ребенку контекст игры) может стать настоящим фундаментом для освоения алгебры, геометрии, теории вероятностей и даже физики в основной и старшей школе.
Сотенная доска
Пластиковый планшет 29×29 см с нанесенными на него рядами ячеек с числами (первый ряд от 1 до 10, второй от 11 до 20 и т.д.) демонстрирует все числа первой сотни. В наборе есть карточки с цифрами (от 1 до 100) и 25 пустых карточек, размер которых совпадает с размером ячейки.
Счетный комплект «Тысяча»
Набор предназначен для демонстрации соотношений между единицами, десятками, сотнями и тысячами. Каждый элемент разделен на кубические сантиметры. В комплекте 100 желтых кубиков (единицы), 50 зеленых (десятки), 30 голубых пластин (сотни) и 4 красных куба (тысячи).
Счеты
Счеты помогут узнать много интересного о сопоставлении, пересчете, числах, числовых комбинациях, сложении и вычитании.
Анемометр
Уникальная конструкция аппарата позволяет без труда определить скорость ветра, не задумываясь о числе вращений флюгера. Прибор можно держать в руках или установить на любую горизонтальную поверхность.
Дождемер
Прибор для измерения количества атмосферных осадков в виде дождя, снега и т. п. Практичный и удобный в использовании дождемер с калибровочной шкалой в мм. Конструкция позволяет устанавливать его как на специальном колышке, так и на любой горизонтальной поверхности.
Наблюдение за погодой. Комплект лабораторного оборудования
Набор приборов и инструментов в чемоданем помогает систематизировать знания учащихся о понятии «погода» и изучить четыре ее составляющие – температуру, облачность, осадки, силу ветра; с помощью простейших лабораторных приборов освоить способы наблюдения, измерения и регистрации различных погодных характеристик.
Погодная станция
Погодная станция соединяет в себе 5 отдельных измерительных приборов, помещенных в специальном переносном чемодане, задняя часть которого выполнена из специального материала, что позволяет отмечать полученные результаты наблюдений.
Погодная станция на штативе
Практичная погодная станция с необходимым оборудованием на одном штативе позволит измерить скорость и направление ветра, уровень осадков, температуру и текущее время при помощи солнечных часов.
Стенд "Сегодняшняя погода"
Еженедельный стенд с возможностью установки даты и дня недели показывает погодные условия (с учетом облачности), направление ветра, силу ветра. Прибор с легкостью заинтересует детей и откроет им основы метеорологии (расскажет о погоде и окружающей среде).
Флюгер
Простой надежный и практичный флюгер можно держать в руках или установить на горизонтальную поверхность. Легкая разборная конструкция вдохновит детей на создание собственных дополнительных деталей для флюгера.
Начало | Пред. | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 | След. | Конец