8 (8152) 77-70-43
Т.ф.: 8 (8152) 77-70-45 
Бух.: 8 (8152) 77-70-55

Математика 1-4

Формирование вычислительных навыков ребенка будет более эффективным, если не ограничиваться вербальным и дедуктивным подходом в преподавании математики, не сковывать моторную активность ребенка, а опереться на его сенсорный и операциональный опыт.

Используя дидактические и игровые пособия на уроке, мы можем добиться того, чтобы все дети считали и решали задачи с удовольствием.

От 1 до 100. Числовая прямая. Методические рекомендации к магнитному плакату

В брошюре приводятся многочисленные примеры использования плаката «Числовая прямая» на уроках математики с первого по пятый класс.

От 1 до 20. Математические кораблики. Методические рекомендации к альбому заданий

Подробные рекомендации для учителя к каждой карточке альбома. Ход урока, помощь слабым школьникам, варианты развития и усложнения заданий. Статистический эксперимент на материале одной из карточек.

От 1 до 100. Сотенный квадрат. Методические рекомендации к магнитному плакату

Краткое описание работы с плакатом: угадывание спрятанных чисел, сложение и вычитание, переход через десяток, ряды кратных на плакате. Наблюдения за суммой цифр.

От 1 до 20. Арифметика 1. Методические рекомендации к многоразовым карточкам на печатной основе

Комментарии для учителя к каждой карточке набора Арифметика 1. Описание типичных трудностей при обучении пересчету, сложению и вычитанию.

Счетные бусы. Методические рекомендации

В Методических рекомендациях к счетным бусам серий «от 1 до 10», «от 1 до 20» и «1 до 100» приводится описание работы со счетными бусами: как заучивать названия чисел, складывать и делить с остатком, осваивать десятичную систему; как сделать так, чтобы бусины не стучали по парте.

От 1 до 20. Математические кораблики. Методические рекомендации к магнитному плакату

Примеры использования плаката при объяснении различных тем арифметики. Работа с лицевой и оборотной стороной. Рекомендации по уходу за пособием.

ЛЕГО в преподавании математики в начальной школе. Пособие для учителя

В методическом пособии предложены варианты использования дидактических возможностей конструктора ЛЕГО; подробно описаны примеры заданий, которые можно выполнять на уроках математики в начальной школе. Задания снабжены иллюстрациями, комментариями, а также рекомендациями по организации работы.

От 1 до 1000000. Арифметика 4. Многоразовые карточки на печатной основе

Карточки посвящены вычислениям с многозначными числами и десятичными дробями. Особое внимание уделено действиям с величинами, выраженными в различных единицах измерения (метрах, рублях, килограммах и т. д.) Обилие задач, близких к реальной жизни, повышает мотивацию школьников.

От 1 до 1000. Арифметика 3. Многоразовые карточки на печатной основе

Вычисления с трехзначными числами. Подробно разбираются сложение и вычитание «в столбик», перенос в следующий разряд и занимание из старшего разряда. Особое внимание уделено приемам устного счета и оценке результата вычислений с использованием числовой прямой.

От 1 до 1000. Альбом заданий к счетному материалу

Иллюстрированные задания для работы со счетным материалом помогают ребенку усвоить поразрядные вычисления.

Таблица умножения. Арифметика 2 часть 2. Многоразовые карточки на печатной основе

Предназначаются школьнику, еще не начинавшему изучение таблицы умножения. Многократное вычисление произведений однозначных чисел и выявление связей между различными примерами позволяет свести к минимуму механическое заучивание примеров таблицы.

От 1 до 100. Арифметика 2. Многоразовые карточки на печатной основе

Карточки посвящены арифметике первой сотни. Особое внимание уделено различным приемам пересчета предметов, которые проясняют десятичный состав числа.

От 1 до 20. Математические кораблики. Альбом заданий к счетному материалу

Альбом карточек на пружинке для индивидуальной и парной работы. Иллюстрированные задания, игры и упражнения с «математическими корабликами».

От 1 до 20. Арифметика 1. Многоразовые карточки на печатной основе

Карточки помогают ребенку освоить операции с числами первых двух десятков, опираясь на практику пересчета. Арифметические операции вводятся на житейских примерах (игрушки, монеты). Подробно разбираются различные приемы перехода через 10.

Мат-Решка. Математический онлайн-тренажёр. Справочная информация и методические советы

Мат-Решка — интерактивная среда обучения математике для младших школьников, позволяющая каждому ребёнку двигаться по собственной образовательной траектории, определяемой его математической подготовкой и результатами выполнения заданий. В пособии приводятся основные сведения о математическом онлайн-тренажере Мат-Решка Тренажёр Плюс и Библиотеке заданий Мат-Решки и даются методические рекомендации для учителя.

Интерактивная стереометрия Cabri 3D. Руководство пользователя

Руководстве пользователя даны рекомендации по установке и запуску программы Интерактивная Стереометрия Cabri 3D, подробно описывается весь инструментарий программы и способы его применения.

Математика и информатика 1-4. Семенов А. Л., Рудченко Т. А.

Курс «Математика и информатика 1-4» разработан специально под новый Стандарт начального образования. В соответствии с этим в курсе реализованы наиболее современные и результативные подходы к обучению младших школьников, в частности: интеграция предметного содержания математики и информатики в рамках единого курса, системно-деятельностный подход к обучению, учет возрастных и индивидуальных особенностей учащихся, формирование ИКТ-компетентности школьников на первой ступени образования.

От 1 до 100. Счетная линейка, 1 метр

Деревянная линейка с желобком для 100 счетных кубиков. Идеальна для демонстрации свойств сложения и умножения в пределах 100.
Товары 55 - 72 из 91
Начало | Пред. | 1 2 3 4 5 6 | След. | Конец